CANQA

NEWS

О проекте CANQA

Срок реализации проекта: Октябрь, 2009 – Июнь, 2012

Финансирование: Программа Tempus

Бюджет проекта: 424 222 евро

Количество членов консорциума проекта: 7 европейских партнеров, 22 Центрально-азиатских партнера, Министерства образования и науки 3-х стран Центральной Азии



Долгосрочная цель проекта: 


Развитие и внедрение систем гарантии качества и культуры качества в высшем образовании в Центральной Азии

Цели и задачи проекта:

1. Формирование и развитие группы экспертов  из вузов Центральной Азии -членов Консорциума проекта;

2. Разработка методической и нормативно-правовой базы по системам внутренней и внешней гарантии качества;

3. Создание и развитие Центров по гарантии качества и аккредитации в каждой участвующей стране Центральной Азии

4. Создание на базе Центров и развитие Центрально-азиатский Сети по Гарантии Качества и Аккредитации (CANQA)

5. Проведение исследований, анализ материалов и проведение самооценки и внешней оценки в рамках Консорциума  

В 2009 году на территории Центральной Азии начал свою работу проект программы Темпус – CANQA – «Центрально-Азиатская Сеть по гарантии качества и аккредитации», целью которого являлось развитие и внедрение систем гарантии качества и культуры качества в высшем образовании в Центральной Азии. Партнеры проекта из таких стран как Бельгия, Польша, Испания, Голландия, Франция, Кыргызстан, Казахстан и Таджикистан в течение 3,5 лет работали над важными для стран Центрально азиатского региона задачами с целью развития внутренней и внешней систем по гарантии качества. Проект очень вовремя появился в образовательной системе в виду актуальности повышения качества образования и развития системы независимой аккредитации в Казахстане, Кыргызстане и Таджикистане. Так, например, Ассоциация  EdNet, как региональный координатор проекта по Центральной Азии, по результатам проекта инициировала законопроект о внедрении системы независимой аккредитации в Кыргызстане, который был принят, и уже с сентября 2014 года данная система официально была введена несмотря на некоторые задержки в разработке нормативно-правовых документов.

Проект начал свою работу с формирования интеллектуальной группы экспертов внутри каждого вуза-партнера для разработки анализу существующих моделей по гарантии качества, и разработки методологической базы по данному вопросу, основываясь на модели EFQM. Так, вузы-партнеры проекта по Кыргызстану, Казахстану и Таджикистану переработали и внедрили внутренние системы гарантии качества внутри своих образовательных учреждений через разработку соответствующих методологических документов и руководств, применительно в каждом вузе.

В рамках трехлетнего проекта был изучен опыт стран Европейского Союза по аккредитации, на основе которого эксперты разработали стандарты и критерии по аккредитации, а также процедуры проведения самооценки в каждом вузе и проведения самой аккредитации независимыми органами. Проект CANQA фактически явился первым проектом, который объединил страны Центрально Азии с целью изучения не только иностранного, но и совместного опыта по системам гарантии качества. В результате в Кыргызской Республике было создано первое независимое аккредитационное агентство - Агентство по гарантии качества в сфере образования «EdNet» в Кыргызстане, а в Таджикистане - Независимое агентство по аккредитации при Центре Прогрессивных технологий, которые провели 4 пилотные аккредитации при участи экспертов из Польши и Испании, а также из числа экспертной группы проекта по Кыргызстану, Таджикистану и Казахстану. По результатам мероприятия, программа «Мировая Экономика» Таджикского Государственного Университета Коммерции была аккредитована на 5 лет и получила сертификат аккредитации международного проекта, а программа Худжанского Государственного Университета им. Гафурова получила условную аккредитацию периодом на 2 года, с возможностью продления срока в случае, если все рекомендации, выработанные по улучшению некоторых образовательных процессов вуза, будут выполнены. В Кыргызстане Агентством EdNet были проведены первые независимые аккредитации программ Кыргызского Экономического Университета по программам «Экономика» и «Менеджмент» и Ошского Государственного Университета по программе «Экономика».

Благодаря проведению данных пилотных аккредитаций, в Кыргызстане и Таджикистане удалось апробировать стандарты и критерии по аккредитации, которые разрабатывались в рамках проекта и были основаны на ESG (Европейские Стандарты и Руководства по гарантии качества) и опыте таких аккредитационных агентств как NVAO и ACSUG.

Проект и его результаты до сих являются очень актуальными для Центральноазиатского региона, и активно используются не только в других проектах нацеленных на повышение качества системы высшего образования, но в том числе полученный опыт является базовой составляющей для формирования как экспертного интеллектуального потенциала стран по вопросам гарантии качества и аккредитации, так и формирования соответствующей нормативной базы.

Еще одним важным финальным результатом проекта явилось то, что всеми участниками финальной конференции проекта была утверждена сеть  CANQA – Центральноазиатская сеть по гарантии качества и аккредитации со структурой, в которую вошли представители членов консорциума. Участниками проекта были определены аспекты и стратегия развития сети. Помимо этого, были представлены и распространены Руководства и сборники по внутренней и внешней системам гарантии качества, которые были разработаны рядом экспертов проекта на протяжении 3,5 лет деятельности проекта Темпус. В более долгосрочной и устойчивой перспективе, сеть CANQA должна стать платформой для обсуждения таких вопросов как создание реестра аккредитационных агентств Центральной Азии, и выработка центральноазиатских стандартов по внешней гарантии качества.

За период деятельности проекта была проделана большая работа по разработке, совершенствованию критериев, процедур, условий внутренней и внешней гарантии качества высшего образования в странах Центральной Азии (Кыргызская Республика, Республика Казахстан и Республика Таджикистан) на основе опыта европейских партнеров в рамках Болонского процесса. И, несмотря на то, что проект завершился в июне 2012 года, данные разработки имеют свою актуальность и по сей день. Дополнительная информация также есть на сайте одного из членов консорциума EURASHE по линку: https://www.eurashe.eu/projects/canqa/

Создание нашего Агентства по гарантии качества в сфере образования EdNet стало одним из самых главных результатов проекта, и со времени закрытия проекта CANQA, сегодня Агентство – это успешная самостоятельно развивающаяся организация на рынке Кыргызстана, зарекомендовавшая себя как профессиональный и компетентный орган по вопросам системы гарантии качества, продвижению и проведению истинных принципов и процедур независимой аккредитации, и развитию специалистов по данным аспектам.