Секторду өнүктүрүү Долбоорунун алкагындагы изилдөө компоненти: Билим берүү тутумун чыңдоо
Секторду өнүктүрүү Долбоорунун алкагындагы изилдөө компоненти: Билим берүү тутумун чыңдоо, АӨБ
2016-2020-жылдары EdNet, Erfolg Consult жана Билим берүү демилгелерин колдоо фонду менен биргеликте, Азия Өнүктүрүү Банкы тарабынан каржыланган алты жылдык секторду өнүктүрүү: Билим берүү тутумун чыңдоо долбоорунун алкагында, бир долбоорду ишке ашырды мектептик билим берүү жана Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин ишинин натыйжалуулугу жаатында 14 изилдөө жүргүзүү. Бул программа мектептеги билим берүүнү төмөнкүлөр аркылуу реформалоого багытталган: (i) стандарттардын жана окуу-методикалык материалдардын сапатын жогорулатуу; (ii) мугалимдердин ишинин сапатын жогорулатуу жана мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу тутумун өркүндөтүү; (iii) өлкөнүн бардык аймактарында жайгашкан 30 инновациялык мектеп аркылуу сапаттуу билим алууга мүмкүнчүлүктү кеңейтүү; (iv) секторду башкарууну өркүндөтүү.
Жүргүзүлгөн бардык изилдөөлөр билим берүү тармагындагы реформаларды колдоого багытталган, анын натыйжалары Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги тарабынан саясий чечимдерди кабыл алуу процессинде, стратегиялык максаттарга жетүүдө колдонулушу мүмкүн. SRO 2020 же SRO 2040 долбоору билим берүү тутумунун кызматкерлеринин потенциалын жогорулатуу. Изилдөө төмөнкү темалар боюнча жүргүзүлдү:
- 30 инновациялык мектептеги окуучулардын жана мугалимдердин ишмердүүлүгү жөнүндө баштапкы сурамжылоо (2016)
- Окуу китебин ижарага берүү схемасын ишке ашыруу боюнча базалык изилдөө (2016)
- Окуу китептерин жайылтууну изилдөө (2017)
- Үзгүлтүксүз билим берүү борборлорунун жана Кыргыз билим берүү академиясынын бүтүрүүчүлөрү жөнүндө изилдөө (2017)
- Кыргызстанда мугалимдердин педагогикалык практикасын өркүндөтүүнүн фактору катары мектептеги билим берүүнүн учурдагы системасы (2018)
- Мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу жана экономикалык натыйжалуулукка талдоо жүргүзүү боюнча ваучер тутумунун тажрыйбасына сереп (2018)
- Мектепке баа берүүнүн серепчиси (2018)
- Студенттерди эл аралык баалоо (PISA) талаптарына ылайык мектептик билим берүүнүн өнүгүү тенденцияларына сереп: 2024 (2019) баа берүүгө катышуу үчүн корутундулар жана сунуштар
- Кыргызстандын мектептериндеги окуучулардын сабакка катышуусу, кармалышы жана которулуусу жөнүндө маалыматтарды изилдөө (2018)
- Мектеп билим берүү тутумунун кызматкерлерин (билим берүү мекемелеринин башкаруу персоналдары (директорлор жана башкы мугалимдер), мектеп усулдук бирикмелеринин башчылары, райондук билим берүү уюмдарынын жетекчилери, райондун методисттерин даярдоо жана кайра даярдоо / квалификациясын жогорулатуу тутумунун натыйжалуулугун жана сапатын изилдөө. деңгээл) (2019)
- Мектептеги билим берүү тутумундагы кошумча каржылоо булактарын талдоо (2020)
- Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин жана анын аймактык бөлүмдөрүнүн функционалдык анализин жүргүзүү (2020)
- 30 инновациялык мектепте окуучулардын билим сапатын жана мугалимдердин ишмердүүлүгүн орто мөөнөттүү изилдөө (2020) - №1 окуу уландысы.
- Мектептерде окуу программасын ижарага берүү схемасын ишке ашыруу боюнча баштапкы изилдөө (2020) - №2 Изилдөөнүн уландысы.
Бардык изилдөөлөрдүн отчеттору менен Билим берүү министрлигинин сайтынан шилтеме аркылуу таанышууга болот:
Башка долбоорлор
"Интеграция устойчивого развития в систему образования Кыргызстана и укрепление международного сотрудничества в субрегион ЦА"
Көбүрөөк маалымат
«Качественное образование для устойчивого развития посредством ИКТ подходов в Центральной Азии: Кыргызстан»
Көбүрөөк маалымат
«Образование в интересах устойчивого развития в период до 2030»
Көбүрөөк маалымат
Конкурс«ИННОВАЦИОННЫХ ИДЕЙ СРЕДИ ВУЗОВ КЫРГЫЗСТАНА».
Көбүрөөк маалымат