Формирование гражданской идентичности и социальной сплоченности в Кыргызстане (2023-2025гг.)

Проект ЮНЕСКО и EdNet при поддержке ПРООН (2023–2025):
- Проведены семинары и разработаны стратегические документы для развития гражданских компетенций.
- Создан и пилотирован национальный Инструментарий с теорией, практическими кейсами и справочником по избирательным правам.
- Вовлечены более 110 участников из НПО, ОКС, СМИ и органов власти; более 1500 жителей опрошены.
- Итоговый Политический обзор рекомендован для интеграции в государственные программы.
- Проект способствовал укреплению гражданского общества, межкультурного диалога и расширению участия женщин и молодежи.
- Инструментарий адаптирован и переведен на кыргызский язык.
- Итоговый круглый стол объединил более 60 представителей госорганов и НПО для обсуждения дальнейших шагов.
Результаты и значимость:
Проект способствовал институционализации гражданского образования, расширению
участия женщин и молодежи, укреплению межкультурного диалога и развитию
устойчивых механизмов взаимодействия государства и общества. Инструментарий
адаптирован под локальные условия и переведен на кыргызский язык.
Цитаты:
«Проект объединил местный контекст с глобальными ценностями, делая гражданское
образование инклюзивным и устойчивым», — Аида Бекташева, ЮНЕСКО.
«Инструментарий — прорыв для эффективного взаимодействия между государством и
обществом», — Онолкан Уманкулова, EdNet.
Other projects

Формирование гражданской идентичности и социальной сплоченности в Кыргызстане (2023-2025гг.)
More

Проект по цифровой грамотности учителей в Кыргызстане (2023–2024 гг.)
More

"Integrating sustainable development into the education system of Kyrgyzstan and strengthening international cooperation"
More

“Quality education for sustainable development through ICT approaches in Central Asia: Kyrgyzstan”
More

"Education for sustainable development in the period up to 2030"
More

"Ensuring quality assurance and accreditation of online programs in Kyrgyzstan"
More

Development of dual education
More

Research component under the Sector Development Project: Strengthening the Education System
More